buy windows 10 product key office 2016 product key office 2016 product key buy office 2016 product key

Uwaga!

Uroczyste rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2016/2017  dla uczniów Liceum i Gimnazjum odbędzie się dnia 1 września o godz. 12.00
Kontynuuj czytanie →

Rekrutacja

Uprzejmie informujemy, że  Społeczne Liceum Ogólnokształcące Nr 23 dysponuje wolnymi miejscami w klasach I-III, zaś Gimnazjum Społeczne w kl. I – II. 
Kontynuuj czytanie →

Uwaga!

Sekretariat nieczynny z powodu urlopu od dnia 25.07. 2016r. do 12.08. 2016r.
Kontynuuj czytanie →

Uwaga!

Rada Pedagogiczna odbędzie się dnia 29 sierpnia 2016r. o godz. 15.00
Kontynuuj czytanie →

Średnie wyniki procentowe egzaminu gimnazjalnego – 2016

Nazwa GH GMP Język obcy GH-P GH-H GM-M GM-P GA-P GA-R GN-P  Gimnazjum Społeczne   72,1 58,8 53,7 57,1 74,3 59,0 66,5  Gmina Pruszków   69,6 58,6 51,2 54,1 70,2 49,1 79,0  Powiat Pruszkowski   74,0 61,8 55,7 56,2 74,8 55,4 71,0  Województwo mazowieckie   72,6 58,7 52,1 54,0 67,8 49,4 5
Kontynuuj czytanie →

Projekt gimnazjalny… o pszczołach

Jako projekt gimnazjalny II klasa podjęła się zbudowania pszczelich hoteli. Są to budowle  z naturalnych materiałów przeznaczone na schronienie dla owadów. Zamieszkują je najczęściej pszczoły, osy i bomusy. Budują one w nich gniazda. Dzięki hotelom można prowadzić obserwacje, które na
Kontynuuj czytanie →

Dlaczego warto uczyć się języka niemieckiego?

Lekcję pt. „Dlaczego warto uczyć się języka niemieckiego?” dla klasy I gimnazjum przygotował i przeprowadził z pomocą nauczycielki p.Anny Rabeckiej, uczeń klasy II gimnazjum Krystian Pałatyński. Krystian bardzo ciekawie w formie prezentacji multimedialnej przedstawił powod
Kontynuuj czytanie →

Szkolny konkurs z Języka niemieckiego, Sprachperlen 2016

W I Edycji Szkolnego Konkursu z Języka Niemieckiego, Sprachperlen 2016 wysokie wyniki osiągnęli następujący uczniowie; W kategorii klas  I gimnazjum; I miejsce – Ewa Witek II miejsce – Krzysztof Domina III miejsce – Igor Szlifirski W kategorii klas II gimnazjum: I mi
Kontynuuj czytanie →